ORIGAMI

ORIGAMI

LES TRANCHES D’ÂGES

0 - 3 ans, 3 - 6 ans, 6 - 8 ans, 9 - 12 ans, 11 - 14 ans, + 15 ans

LES FORMULES

Séance 2h, Séance 3h, Séance 4h, Stage 1 semaine 2h, Stage 1 semaine 3h, Stage 1 semaine 4h, Cycle 6 semaines, Cycle trimestriel, Cycle annuel

Description

Tout commence avec l’invention du papier en Chine au IIème siècle, et les premiers plis opérés par la main de l’homme..
Discipline ancestrale venue d’extrême orient (Chine, Japon), l’origami est l’art du pliage (oru qui veut dire plier, et kami qui veut dire papier). Enseigné et transmis de manière classique à l’oral,il s’est développé à travers les âges par l’observation et la répétition.
Extrêmement populaire au Japon, l’origami s’est vu devenir discipline scolaire dès le XVII ème siècle, car le papier, forme simple et accessible, est non seulement facile à apprivoiser pour les plus jeunes mais aussi un vecteur de transmission de valeurs d’éducation telle que la rigueur, la patience et la dextérité.
Associé à beaucoup de légendes et de rituels, l’origami est un art technique et poétique pratiqué dans le monde entier. Aussi à l’aise pour la décoration intérieure que pour les mathématiques ou même la technologie aérospatiale, cet art qui part d’un objet fini (un morceau de papier) offre par ses infinies possibilités le plaisir et la satisfaction de construire selon un plan ou d’expérimenter par soi même.
Mais, c’est d’abord en maîtrisant le premier pli que l’origami fera appel à la créativité de chacun. C’est dans cette optique que Activités Éducatives vous invite à le découvrir. Au cours de nos ateliers, les participants pourront, en utilisant les bases de la géométrie, comprendre les formes, les mouvements et gérer l’espace. En suivant pas à pas les étapes de ces créations intelligentes, les participants peuvent, avec plaisir et satisfaction, manipuler du concret et élever leur capacité créative.

Objectifs pédagogiques

  • Découvrir et comprendre la méthode de l’origami
  • Développer la Dextérité, la rigueur et la précision
  • Aborder la géométrie sous l’angle du pliage
  • Élever la capacité créative par l’expérimentation

Mise en œuvre

L’intervenant se présente et accueille les participants dans sa salle préparée à l’avance. Chacun d’entre eux, sa feuille de papier en main, va essayer de donner forme à ce qu’il veut réaliser. En partant d’exercice simple, l’intervenant fera comprendre les méthodes d’explications pour que tous comprennent les pliages à effectuer.
D’une figure simple à d’autres plus complexes, mais aussi en laissant la possibilité d’inventer sa propre forme, chaque participant pourra dans cet atelier évolutif, découvrir le plaisir et la satisfaction de réaliser un objet avec l’art du pliage.

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