Les violences sexuelles sur mineurs englobent tout acte à caractère sexuel commis sur une personne mineure par la contrainte, la surprise, la manipulation ou l’emprise, qu’il soit physique, verbal ou numérique, souvent dans un cadre de proximité (famille, école, loisirs). Touchant 1 enfant sur 5 avant 18 ans, elles laissent des traces profondes mais sont prévisibles et évitables grâce à une éducation adaptée. Cet atelier ludique et sécurisant initie les enfants et adolescents à l’autoprotection via des jeux interactifs (cartes émotions, feu tricolore, silhouettes du corps), histoires illustrées et échanges bienveillants. Il ancre les notions clés : “mon corps m’appartient”, consentement (dire oui ou non librement, sans pression) et identification des adultes de confiance. Sans jamais créer d’anxiété, il renforce l’estime de soi, enseigne à repérer les situations gênantes, à dire “stop” et à demander de l’aide. Idéal pour écoles, centres de loisirs et associations, cet atelier essentiel équipera durablement les jeunes, lèvera les tabous et favorisera une culture du respect dans votre structure. La participation développe des réflexes protecteurs durables et la confiance en soi.
OBJECTIFS pédagogiques DE L’ACTIVITÉ :
- Comprendre que mon corps m’appartient et qu’il a le droit de dire non librement
- Apprendre la notion de consentement : personne ne peut te toucher sans ton accord clair
- Identifier les parties intimes et les situations qui mettent mal à l’aise
- Reconnaître les bons et mauvais secrets
- Savoir désigner des adultes de confiance et oser leur parler
- Apprendre des gestes simples : dire stop, partir, demander de l’aide
- Renforcer l’estime de soi et le respect des limites personnelles
MISE EN OEUVRE DE L’ACTIVITÉ LUTTE CONTRE LES VIOLENCES SEXUELLES SUR MINEURS
Le déroulement est modulable selon l’âge et la formule choisie. Chaque séance commence par un accueil ludique et des règles de groupe pour instaurer un climat sécurisant. Les messages clés (mon corps m’appartient, consentement) sont introduits via des jeux, cartes émotions, silhouettes du corps ou histoires courtes. Les enfants participent à des activités interactives : tri de situations, feu tricolore, dessin des adultes de confiance. Des échanges adaptés permettent de partager les ressentis sans pression. La séance se termine par une synthèse des 3 phrases-clés et la remise d’une fiche mémo personnelle à emporter.
